Khi trẻ còn nhỏ, nhu cầu về can thiệp của trẻ cần đi theo hướng lấy trẻ làm trung tâm, hoặc kết hợp nhiều phương pháp được xây dựng trên nền tảng vui chơi để xây dựng các kỹ năng phát triển cho trẻ.

Với tỷ lệ trẻ mắc phải các rối loạn phát triển ngày một tăng cao, vì vậy vấn đề được đặt ra cho các bậc ba mẹ đó là những phương pháp can thiệp nào sẽ mang lại hiệu quả cho trẻ nhằm giúp trẻ nâng cao nhận thức, ngôn ngữ, điều chỉnh hành vi.

Sự phát triển cảm xúc, giao tiếp, tư duy ở trẻ  trong độ tuổi 3 - 6 tuổi là một giai đoạn rất quan trọng trong hành trình phát triển của trẻ.

Chậm phát triển vận động là biểu hiện của nhiều bệnh lý khác nhau. Do đó, các bậc cha mẹ cần đưa bé đến các cơ sở y tế đúng chức năng để thăm khám và can thiệp càng sớm càng tốt.

Tìm kiếm môi trường phù hợp cho trẻ có nhu cầu đặc biệt vẫn luôn là vấn đề trăn trở của nhiều phụ huynh, đặc biệt cấp học càng cao, môi trường và lớp học phù hợp càng ít.

6 năm đầu đời trẻ sẽ thay đổi mọi thứ, từ một đứa trẻ mới sinh ra phụ thuộc hoàn toàn vào người chăm sóc thì sau một năm trẻ có thể bắt đầu chập chững biết đi và bập bẹ những từ đơn đầu tiên.