Với mong muốn cung cấp kiến thức và kỹ năng cho các bậc phụ huynh có con em gặp phải các tình trạng rối nhiễu tâm lý như Chậm nói, Tự kỷ, rối loạn tăng động – kém chú ý (ADHD),..

Có nhiều nghiên cứu chỉ ra rằng tính thực tiễn và trải nghiệm của các trò vui chơi hỗ trợ cho sự phát triển quan trọng trong hành trình học tập và phát triển của trẻ.

Ở trẻ nhỏ từ 3 tháng tuổi trở lên (tùy vào đặc điểm phát triển của từng trẻ)  trẻ sẽ bắt đầu có những tiếp nhận đầu tiên về ngôn ngữ và bắt chước chúng với những âm thanh gừm gừ, ư, a….